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  • 歐洲西部“自然環境”第一課時 教案示例1-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:教案示例1——歐洲西部“自然環境”第一課時  【教學重點】1.歐洲西部的地理位置  2.海岸線對歐洲西部氣候的影響  3.歐洲西部重要的地理事物  【教學難點】1.歐洲西部與西歐的區別        ......
    南非 教案示例-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:教案示例——“南非”  【重點】1.重要的地理位置  2.主要的礦產資源  【難點】經濟特點  【教具】南非教學課件  (導入)由于長期的殖民統治,造成撒哈拉以南的非洲各國經濟結構的單一,在國際貿易中......
    撒哈拉以南非洲的經濟 教案示例2-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:教案示例2——“居民和經濟”  【教學重點】  1.撒哈拉以南非洲的經濟特征  2.撒哈拉以南非洲人口、糧食、環境三大問題  【教學難點】  初級產品為主經濟的形成、問題及解決途徑  【教具】教學課件......
    撒哈拉以南的非洲“居民和經濟”教案示例1-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:教案示例1——撒哈拉以南的非洲“居民和經濟”  【教學重點】  1.撒哈拉以南非洲的經濟特征  2.撒哈拉以南非洲人口、糧食、環境三大問題  【教學難點】  初級產品為主經濟的形成、問題及解決途徑  ......
    撒哈拉以南非洲“自然環境”第二課時-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:教案示例2——撒哈拉以南非洲“自然環境”第二課時  [教學重點]1.本區熱帶草原為主的氣候  2.撒哈拉以南非洲豐富的礦產資源  [教學難點]熱帶草原氣候  [教具]非洲年降水量和年平均等溫線分布圖、......
    撒哈拉以南非洲“自然資源”第一課時-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:教案示例1——撒哈拉以南非洲“自然資源”第一課時  [教學重點]1.東非裂谷帶的形成原因以及擴張結果  2.撒哈拉以南非洲的地形特征  [教學難點]東非裂谷帶的成因及擴張結果  [教具]撒哈拉以南非洲......
    “埃及” 教案示例-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:教案示例——“埃及”  【教學重點】  1.尼羅河對埃及古代文明和現代經濟(尤其是農業)的影響  2.蘇伊士運河的航運價值  3.埃及傳統的出口商品(長絨棉)和現代重要經濟支柱  【教學難點】  1.......
    沙特阿拉伯 教案示例-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:教案示例——“沙特阿拉伯”  【教學重點】石油王國  【教學難點】沙漠王國的糧食自給  【教學用具】西亞政區圖、沙特阿拉伯政區圖、沙特阿拉伯地形圖、沙特拉伯農業景觀圖  【教學過程】  (展示地圖)西......
    巴勒斯坦和以色列 教案示例-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:教案示例——“巴勒斯坦和以色列”  【教學重點】  1.了解巴勒斯坦地區重要的戰略位置。  2.知道以色列在荒漠上發展灌溉農業的先進方法及取得的成就以及對我國的借鑒意義  【教學難點】  1.阿以邊界......
    西亞和北非“居民和經濟” 教案示例-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:教案示例——西亞和北非“居民和經濟”  【教學重點】  1.西亞和北非石油資源的分布以及主要的運輸路線  2.西亞和北非以灌溉農業和畜牧業為主的農業生產  3、西亞復雜的民族和宗教問題  【教學難點】......
    西亞和北非“地理位置和自然環境”-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:西亞和北非“地理位置和自然環境”  【教學重點】1.地理位置的重要性        2.自然環境的特征  【教學難點】1.教材中指出的重要地名及其位置的記憶        2.西亞北非熱帶沙漠廣布的原......
    “哈薩克斯坦” 教案示例-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:教案示例——“哈薩克斯坦”  【教學重點】哈薩克斯坦深居內陸的自然環境與其工農業分布的關系  【教學難點】哈薩克斯坦的工農業分布特征  【教學用具】哈薩克斯坦政區圖、哈薩克斯坦農業分布和礦產分布圖、哈......
    中亞“概述” 教案示例-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:教案示例——中亞“概述”  【教學重點】掌握中亞的地理位置,理解中亞在溝通亞歐之間交通上的重要作用。  記住與我國相鄰的國家名稱。  理解中亞在自然環境方面的特征與地理位置的關系及自然條件對經濟的影響......
    4.5 氣象災害 教案-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:4.5氣象災害教案一、素質教育目標了解我國主要氣象災害的危害以及監測防御的有關知識,培養學生分析、總結和聯系實際解決問題的能力,認識有些氣象災害既有自然的因素,也與人類活動有關,并不斷探討人類利用自然......
    第八課 發展中國家-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:第八課發展中國家教學目標:1.情感、態度、價值觀目標:(1)通過學習海灣國家,了解單一資源型國家經濟發展特點,進而了解歐佩克組織協調合同一個成員國的石油政策,保護和發展民族經濟中的作用。了解到在經濟日......
    三大平原和主要丘陵-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:三大平原和主要丘陵 教學目的1.掌握我國三大平原的名稱、位置、范圍和主要特征;記住我國主要丘陵的名稱并了解它們的分布和利用狀況。2.繼續培養學生運用已有知識認識和分析地形特征的能力。3.在學習我國東部......
    第四節  三大平原和主要丘陵-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:第四節 三大平原和主要丘陵 【教學目的】1.使學生掌握三大平原的位置、范圍和主要特征,初步了解我國主要丘陵的位置。2.進一步對學生進行熱愛祖國大好河山的教育。3.進一步培養學生查閱分層設色地形圖和分析......
    地震和火山-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:地震和火山 教學目的1.使學生知道我國是一個多地震的國家,了解我國主要地震區的分布和原因,并初步了解有關地震監測、預報和抗御地震災害的常識;了解我國火山的分布。2.培養學生運用科學知識,正確理解和對待......
    第五節 地震、火山和泥石流-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:第五節地震、火山和泥石流 [教學目的]1.使學生了解我國是一個多地震的國家,掌握我國主要地震帶的分布。知道我國的火山及其分布。2.使學生了解泥石流的形成條件及其危害。了解我國泥石流多發地區的分布。3.......
    第五節  地震、火山和泥石流-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:第五節 地震、火山和泥石流 教學目標1.態度目標:樹立防災、減災意識,在此基礎上設計并演練本校及自己家庭的防災、減災方案。2.能力目標:全組同學能夠相互協作,根據統計資料在中國圖上繪出中國主要火山、地......
    第十一章  中亞-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:第十一章 中亞 【教學目的】一、通過閱讀各類地圖、圖片,使學生了解中亞深居內陸的自然環境、自然環境與工農業生產的關系,并培養學生應用地圖獲取知識的能力。二、使學生認識加強我國與中亞各國友好合作關系的重......
    第二節 印  度-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:第二節印 度 【教學目的】一、知道印度工農業生產的分布和主要城市。了解地形、氣候同農業生產的關系,以及工業中心的分布與原料產地的關系,使學生了解有關人地關系、生產布局的最基本知識。二、通過講述印度獨立......
    第三節 新加坡2(選學)-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:第三節新加坡(選學)教學目標1.了解新加坡的位置特點、領土組成及居民構成,并了解新加坡的經濟特點及發展原因。2.通過對新加坡經濟發展的基本條件的分析,培養學生綜合分析地理事物的能力。3.通過學習新加坡......
    第三節 新加坡-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:第三節新加坡教學目的1.了解新加坡的位置特點,領土組成及居民構成。掌握新加坡經濟特點及發展原因。2.通過對新加坡發展經濟的基本條件分析,培養學生分析與綜合地理事物的能力。3.通過新加坡經濟迅速發展的事......
    東南亞 第二節 居民和經濟-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:第二節居民和經濟教學目的1.了解東南亞的居民構成、宗教信仰、及該地區華人的一般情況,掌握東南亞在世界上占有重要地位的熱帶經濟作物、礦產及分布,了解東南亞的經濟特點。2.通過分析東南亞成為世界最大熱帶經......
    東亞概況 地理位置和自然環境-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:第一節地理位置和自然環境教學目的1.使學生了解東南亞的范圍及包括的國家,掌握東南亞的地理位置及其重要性,掌握東南亞地形、氣候的一般特點,及中南半島和馬來群島在地形、氣候方面的差異。2.通過指導學生使用......
    第二節 日本(2課時)-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:第二節日本(2課時)教學目的1.了解日本的位置特點及其對地形、氣候、資源等方面帶來的影響,并掌握日本自然地理的基本特征。了解日本工農業的發展水平和原因,掌握日本工業的分布特點和主要工業區。2.初步掌握......
    (東亞概述)第二課時-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:(東亞概述)第二課時教學目標1.使學生正確說出東亞的人種、主要民族和人口分布特點。2.使學生正確認識沿海和內陸的經濟差異,初步形成用綜合的觀點分析區域特征和區域差異的能力。初步樹立正確的人地觀,加深對......
    世界政區地圖和分區-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:教學目的1.使學生了解現代世界政區的劃分及歷史上政區地圖的變化,了解國家、地區的總數和分布;掌握主要國家的分布、面積及人口狀況。了解國界、領土的含義及劃分依據,發達國家和發展中國家的分布及差異,了解世......
    第一節 概 述(2課時)-教學教案 12-01 [瀏覽]
    簡介:第一節概述(2課時)教學目的1.了解東亞的地理位置、范圍及所包括的國家,掌握其地形特點和氣候特點,并進一步認識季風氣候的成因,了解東部沿海與西部內地的差異。2.通過亞洲東部一、七月的氣壓和風向圖的分析......
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