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  • 六年級數學上冊負數的初步認識(1)導學案 12-06 [瀏覽]
    簡介:尚美課堂教學模式——數學“五段”教學導學案年級六年級備課教師教學課題負數的初步認識教學內容教科書第123-124頁例1、例2,課堂活動第1、2題,練習二十五第1、3、4、5題。教學目標1.在現實情境中......
    五年級數學上冊知識點歸納總結(人教版) 12-06 [瀏覽]
    簡介:知識點歸納總結第一單元小數乘法1.小數乘法計算方法:按整數乘法的法則算出積;再看因數中一共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位點上小數點。注意:計算結果中,小數部分末尾的0要去掉,把小數化簡;小數部分位......
    青島版小學數學第九冊五年級上學期教案——回顧與整理 07-24 [瀏覽]
    簡介:回顧與整理——總復習教學內容  義務教育課程標準實驗教科書青島版小學教學五年級上冊126--132頁教材簡析總復習這一單元,是全冊教材內容的全面回顧整理和升華。主要復習內容有:小數乘除法、簡易方程、多......
    五年級數學下冊全冊教案(北師大版) 02-25 [瀏覽]
    簡介:第六十一課時  中位數和眾數【教學目標】知識目標:在實際情境中,認識并體會求一組數據的中位數、眾數,并解釋其實際意義。能力目標:根據具體的問題,能選擇適當的統計量表示數據的不同特征。情感目標:感受統計......
    2013年五年級數學下冊全冊表格式教案(蘇教版) 02-25 [瀏覽]
    簡介:數的世界(3)教學內容教科書第116頁,第13~19題,數的世界(三)。課 時第3課時教學目標1、使學生通過復習,能正確并熟練地計算簡單的異分母分數加、減法,能用合理的方法計算簡單的加減混合運算題,提......
    小學五年級《公倍數與最小公倍數》-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:公倍數與最小公倍數  說課:“公倍數與最小公倍數”是純數學知識,對于小學生來講是抽象的概念,因此通過情景設計讓學生在尋找最佳慰問點,以此來激發學生學習的興趣并導入新課。由于學生在學習“公約數與最大公約......
    小學五年級《公倍數、最小公倍數的認識》-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:公倍數、最小公倍數的認識教學目標1、使學生理解公倍數和最小公倍數的含義,學會用列舉法找兩個數的公倍數和最小公倍數。2、培養學生主動探究的意識和能力。教學過程(一)問題情境引入師:五(4)班小天使雛鷹假......
    小六 比例的意義和基本性質-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:比例的意義和基本性質教學目標一、知識目標1、使學生理解比例的意義和比例的基本性質.2、認識比例的各部分名稱,會組成比例.二、能力目標1、使學生學會應用比例的意義和基本性質判斷兩個比能否組成比例,并能正......
    小五數學 長方體和正方體的認識 教案(一)-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:長方體和正方體的認識一、教學目的1.通過學生的自主發現掌握長方體的特征,會辨認長方體。2.培養學生動手操作的能力,觀察能力和抽象、概括能力。3.精心組織學生活動,激發學生學數學的興趣,體現數學充滿著探......
    小五數學 求平均數 教案(二)-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:求平均數一、教學目的1.進一步理解平均數的意義。2.掌握求較復雜的平均數的解題方法,會根據收集到的數據求平均數。3.培養學生具體問題具體分析的能力。4.使學生認識到求平均數這一知識在現實生活中的意義,......
    小五數學 求平均數 教案(一)-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:教學目標:1.體悟“平均數”的實際意義。2.探索求“平均數”的多種方法,并能根據具體情況靈活選用方法進行解答。3.培養學生估算的能力,能對數據分析結果作出簡單的推斷和預測。4.體會“平均數”在現實生活......
    小一數學 十幾減9 教案(二)-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:十幾減9教學內容:本冊教科書第1~2頁例1~例4和“做一做”,練習一的第1、2題。教學目的:1.通過對問題情景的探索,使學生在已有知識的基礎上自已得出十幾減9的算法;初步掌握十幾減9的思維過程,基本能......
    小一數學 十幾減9 教案(一)-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:教學目標一、認知目標  使學生初步掌握十幾減9的計算方法。二、能力目標1.能夠正確地進行十幾減9的口算。2.初步培養學生的抽象思維能力。三、情感目標  通過想加法算減法,初步滲透事物之間是相互聯系的觀......
    步測教學設計-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:陵口中心校 景春新教學內容:蘇教版第9冊教材第109_111頁例1、例2。教學目標:1、了解步測方法,學會步測的計算,初步學會通過步測計算求兩地的距離。2、認識數學在生活中的應用,培養學生進行測量的基......
    《簡單的統計》教學設計及反思-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:《簡單的統計》教學設計及反思江蘇省無錫市新區旺莊實驗小學吳毛華教學內容:蘇教版教材第九冊第79—81頁例1、練一練、練習十八第1、2題教學目的:1、使學生通過自己喜愛的情境學習數據整理,激發學習數學的......
    小學五年級數學教案-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:小學五年級數學/Article/UploadFiles/200408/20040826153554789.rar">點擊瀏覽該文件小學五年級數學教案一文由chinesejy教育網www.chinese......
    小學數學第九冊教案-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:小學數學第九冊/Article/UploadFiles/200408/20040825213307392.rar">點擊瀏覽該文件小學數學第九冊教案一文由chinesejy教育網www.chinese......
    第九冊數學教案-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:第九冊數學/Article/UploadFiles/200408/20040825092802814.rar">點擊瀏覽該文件第九冊數學教案一文由chinesejy教育網www.chinesejy.c......
    《數的奇偶性》教學設計-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:教學目標:1、在實踐活動中認識奇數和偶數,了解奇偶性的規律。2、探索并掌握數的奇偶性,并能應用數的奇偶性分析和解釋生活中一些簡單問題。3、通過本次活動,讓學生經歷猜想、實驗、驗證的過程,結合學習內容,......
    質數和合數教學設計及評析-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:教學內容:九年義務教育五年制小學數學質數合數。教學目標:1.培養學生自主探索、獨立思考、合作交流的能力。2.培養學生敢于探索科學之謎的精神,充分展示數學自身的魅力。3.理解質數和合數的概念,并能判斷一......
    長方體的體積-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:教學目標:1、在操作中,感知出長方體的體積大小與它的長、寬、高等有關。2、能運用長、正方體的體積公式,計算長、正方體的體積。并能運用所學知識解決一些實際問題。3、借助學生自己的動手操作、動口表述及課件......
    商不變性質-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:教學目標: 1、理解、掌握商不變的性質。會用商不變的性質進行一些簡單的應用。 2、經歷提出猜測,驗證猜測,得出結論的探究過程,發展學生探究與解決問題的能力。  3、感受知識的發現與應用的過程,體驗成功......
    異分母分數加減法-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:教學內容:九年義務教育六年制小學數學第十冊“異分母分數加減法”(121頁)。教學目標:1、理解異分母分數加減法的算理,掌握異分母分數加減法的算法,并能正確進行計算和驗算。2、滲透轉化的數學思想和方法。......
    第十冊數學教案-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:第十冊數學/Article/UploadFiles/200421113523182.rar">點擊瀏覽該文件第十冊數學教案一文由chinesejy教育網www.obscurenation.com搜集整理,版權......
    第十一冊復習圓、軸對稱圖形-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:課題:復習圓、軸對稱圖形。教學目標:1、使學生進一步掌握相關圖形的特征及運算。2、使學生的空間觀念和想象能力得到培養。教學重點:公式及計算。教學難點:技能技巧。教具準備:小黑板幻燈機教學過程一、基本訓......
    第十一冊正比例應用題-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:教材分析:正比例應用題這部分內容是在教學過比例的意義和性質,成正、反比例的量的基礎上進行教學的,這是比和比例知識的綜合運用。教材首先說明應用正、反比例的知識可以解決一些實際問題。例1教學應用正比例的意......
    第十一冊幾倍求和應用題-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:一、現場觀察背景和目的:1、樣本學校類型年級學科課型班額教師性別年齡教齡學歷<TDstyle="BORDER-RIGHT:windowtext0.5ptsolid;PADDING-RIGHT:5.4p......
    第十一冊統計-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:教學目標:1、借助有趣、真實的情境,激發學生參與統計活動的興趣,體驗數學學習的快樂,培養學生初步的統計意識。2.學會數據收集和整理的方法,經歷統計的過程,繪制簡單的條形統計圖及統計表,能根據統計圖表中......
    第十一冊乘數是一位數的進位乘法-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:教學內容:人教版第五冊教學目的:1.使學生初步掌握乘數是一位數的進位乘法的算法。2.初步培養學生的抽象、概括能力。教具準備:多媒體課件教學過程:1、復習準備,呈現材料師:今天老師和同學們繼續研究“乘數......
    第十一冊整數除以分數-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:教學內容:課本第33頁的例2,完成“做一做”和練習九的1~4題。教學目的:使學生理解整數除以分數的算理,掌握整數除以分數的計算方法,能正確地進行整數除以分數的計算,并培養學生的推理歸納能力。教學過程:......
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