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  • 《將進酒》教學設計 (人教版高二選修) 03-15 [瀏覽]
    簡介:課題:將進酒科目:語文教學對象:高二學生課時:一課時一、教學內容分析《將進酒》是人教版教材《中國古代詩歌散文欣賞》第三單元“因氣求生,吟詠詩韻”中的“賞析示例”。在這個單元的“賞析指導”中,教材明確要......
    體育與健康教育水平五教案 03-29 [瀏覽]
    簡介:學習程序:開始準備活動身體素質恢復練習放松整理簡評學習目標:采用游戲、接力的形式,進行加速跑,往返跑練習,發展學生速度以及快跑的能力;通過教學培養學生頑強拼搏、鍥而不舍、團結協作的精神品質,提高安全意......
    高三語文議論文展開之分解論點教學案(第六周) 03-29 [瀏覽]
    簡介:高三語文議論文展開之分解論點教學案(第六周)教學目的:1、認識分解論點的使用要求。2、探討分解論點的方法。3、學會在寫作中運用。教學過程:一、認識使用分論點的三個要求:1、扣得住例一:有一個同學以《讀......
    高二教案20 網絡的規劃設計 03-29 [瀏覽]
    簡介:我的博客心情導航首頁日志相冊音樂收藏博友關于我日志高二教案19數據交換技術和動手組建小型局域網高二教案21建立主題網站高二教案20網絡的規劃設計2011-03-1010:23:52|分類:默認分類|標......
    高二教案M5 U1 Welcome 03-29 [瀏覽]
    簡介:Period1WelcometotheunitTeachingAims:1.Studentsparticipateinadiscussiontofindoutwaystosolvecommonprob......
    高二語文莊子--在我們無路可走的時候 03-29 [瀏覽]
    簡介:運行環境:Win9X/2000/XP/2003/課件語言:簡體中文課件類型:免費課件-語文課件-高二語文課件授權方式:免費課件課件大小:568KB推薦星級:更新時間:2009-05-2109:13:3......
    威尼斯商人-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:威尼斯商人  [教學目的]  1.了解話劇的有關知識,培養學生關注和了解各種文藝表現形式的能力與興趣。  2.了解戲劇沖突在話劇中的作用。  3.理清劇本的思路,把握人物關系,把握情節的發展脈絡(即寫......
    應用文寫作知識-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:應用文寫作知識一、教學目標1.弓l導學生理解什么是應用文,以及應用文有什么特點。2.注意使用語言是為什么目的,適應什么對象,也就是使用語言要看清對象才能做到預先的效果。二、難點、重點分析1.本文的結構......
    把詩歌改寫成敘事散文-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:把詩歌改寫成敘事散文教學目的:1.初步掌握改寫的要求。2.了解改寫的方法。一、改寫是對所改文章或詩歌的再創造,但對原文的主題思想不能改變,對原作的材料務必要用到敘事散文中,原文的主要人物不能改動。二、......
    《還鄉夢》自序-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:《還鄉夢》自序【經典課例】[教學目標]1.了解序言的文體特點。2.掌握重要的字詞。3.領會作者在文中抒發的真摯強烈的愛國情感,激發培養學生的愛國情愫。4.欣賞和學習本文精確含蓄的語言,同時領會運用多種......
    《白毛女》選場-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:《白毛女》選場【經典案例】[教學目標]1.認識、理解一般戲劇和歌劇的特點。2.認識地主階級對農民的殘酷壓迫與剝削。3.了解、學習《白毛女》濃郁的民族色彩、強烈的戲劇沖突、成功的人物形象塑造及語言運用等......
    《陳毅市長》選場-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:《陳毅市長》選場【名師名案】[教學目標]一、基礎知識:1.讀準字音,了解字義:齋、羹、偌、擷、駑、踢。2.理解詞語:深居簡出、恕不接待、閉門羹、才疏學淺、自誤、痛心疾首、伊始、禮賢下士、秉燭夜談。3.......
    從故事中引出論點-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:從故事中引出論點[教學方案]一、教學目的:1、引導學生關心社會、關注人生。2、學習從一個故事某種現象、某種事列引出論點的寫法。3、鍛煉學生的聽、說、讀、寫能力,以說、寫為重點。二、教學設想:1、安排兩......
    口語訓練·演講要“以情動人”-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:口語訓練·演講要“以情動人”教學目的:1、通過教學使學生認識到“以情動人”是一篇成功的演講的重要條件之一,培養欣賞演講和演講稿的能力;2、練習在網絡中查找、篩選資料。教學重點、難點:重點:通過聽演講、......
    黃生借書-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:黃生借書【教學目標】1.領會本文闡述的“書非借不能讀”的道理,認識克服困難、勤奮學習的重要。2.學習本文運用對比方法闡明道理的寫法。3.了解“然”和“然則”的不同用法。[難點、重點分析]1.“說”這種......
    捕蛇者說-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:捕蛇者說【名師名案】[教學目標]1.了解“說”的特點;2.理解本文襯托、對比寫法;3.掌握本文的詞語;4.認識柳宗元同情人民、痛恨苛斂的思想感情。[難點、重點分析]1.這篇課文可分幾部分?每部分寫了什......
    《打漁殺家》選場-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:《打漁殺家》選場【經典案例】[教學目標]1.復習、鞏固、深化已經學過的戲劇知識。2.初步理解京劇。[難點、重點分析]1.為什么蕭恩對丁郎的態度與李俊、倪榮對丁郎的態度不一樣!分析:蕭恩經歷過大半生的坎......
    邶風靜女 秦風無衣教案-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:課文:《邶風?靜女》、《秦風?無衣》一、復習:《詩經》有關內容1、《詩經》是我國最早的一不是歌總集,回憶《詩經》有關的內容?答案:略。2、我們知道《詩經》是我國詩歌的現實主義的源頭。3、上一節課,我們......
    《病梅館記》教案A(教師中心稿)-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:重點:1、了解作者的寓意2、托物言志手法的使用3、體會作者的情感課時:一課時教學步驟:一、導入:古代詠物的詩詞很多,請同學們回憶一下宋代周敦頤的《愛蓮說》中,通過蓮表達自己不同流合污、潔身自好的高貴品......
    《游褒禪山記》教案(教師中心稿)-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:課文說明]好文章,特別是古文,如牛肉干,越嚼越有味,越嚼越能感受它的精思細理,這篇課文就是如此。我初次閱讀并未感覺有什么特別之處,無非講了“志”“力”“物”的辨證關系——這個學生一讀就能理解。可在我看......
    《項脊軒志》(教師中心稿)-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:《項脊軒志》教學目的:1學習常用實詞和虛詞“顧”“稍”“置”“去”“歸”等的用法。2學習文言文中詞類現象(名詞作狀語)的一般規律。3理解本文作者的思想感情,體會作者對親人的思念之情以及對家庭變遷的感慨......
    《石鐘山記》第一課時教學設計(教師中心稿)-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:原陽一中學習目標:一、學習作者有疑必察、反對臆斷、重視實地考察的精神。二、自主地在全文找出所需要掌握的重點。三、理清文章思路,熟悉課文,為背誦打下基礎。教學重點:思考、理解“二疑”、“三笑”“一旨”,......
    血.紅字.罪與罰——《記念劉和珍君》創新教學設計(網友來稿)-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:四川成都郫縣一中李國棟設計意圖:文本中十次出現“血”字,這激起了教者想從一個全新角度去引導學生學習本文的想法。基于這一點,我采取專題形式,從文本三個核心元素(血、紅字、罪與罰)出發去實施教學,對文本的......
    記念劉和珍君 教案-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:魯迅1924年4月1日教學要求:1.理清作者的寫作思路,找出文章的線索。2.理解本文的語言特點,學習作者的語言表達。教學重點:理清作者的寫作思路,找出文章的線索。教學難點:理解本文的語言特點,學習作者......
    五人墓碑記 教案-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:一、教學目標(一)學習記敘、議論和抒情相結合的寫法以及對比論述的方法。(二)了解本文跌宕多姿而又組織嚴密的特點。(三)認識五位義士“激昂大義,蹈死不顧”的斗爭精神,理解作者關于生死價值的闡述。二、難點......
    一曲悲涼的頌歌《故都的秋》教學設計-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介: 指導思想:以教師為主導,以學生為主體,培養學生的素質和能力。 教學目的:1.進一步體會散文的“形”與“神”以及兩者的辯證關系,進一步學會運用借景抒情、寓情于景的表現方法;2.訓練學生正確理解和運用語......
    《五人墓碑記》教學材料-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:目的要求1.學習記敘,議論和抒情相結合的寫法和運用對比表現中心思想的方法。2.認識五位義士“激昂大義,蹈死不顧”的斗爭精神,理解作者關于“死生之大,匹夫之有重于社稷”的論述。3.語言知識:(1)理解并......
    《赤壁懷古》教案-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:教學目標了解蘇東坡的生平思想及豪放詞的特點;學習本文寫景、詠史、抒情相結合的特點;理解蘇東坡的情感矛盾。課型多媒體教學過程導入許多古人,每見名山大川,必有所感懷。如孔子“登泰山而小天下”,范仲淹臨洞庭......
    《山居秋暝》-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:            王維空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。閱讀上面這首詩。詩中描繪了幾幅畫面?選出分析正確的一項。A、這首詩描寫了六幅......
    《六國論》教學后記-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:作者:likegang  教案示例之三《六國論》教學后記沈蘅仲蘇洵的《六國論》為傳統名篇,歷來選作教材。這次教學《六國論》擬從發展智力,培養能力這個角度,作些試驗。在方法上,主要是引導學生自學。教學設......
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