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  • 懷念母親教學后記和反思 12-26 [瀏覽]
    簡介:懷念母親教學后記和反思執教完《懷念母親》這篇課文,讓我感觸頗深,這篇課文是季羨林先生以回憶的形式,表達了對親身母親永久的悔恨,對祖國母親崇高的敬意和不變的愛意。課文結構分明,層次清晰,借助日記、散文摘......
    六年級下冊語文句子復習導學案 05-26 [瀏覽]
    簡介:六年級下冊語文句子復習導學案小山六年級句子導學案主備人:教研組長審核:教導處審核:授課時間:班級:姓名:課題課時課時___________________________________陳醫生看好了孩......
    用比例解決問題教學設計 03-29 [瀏覽]
    簡介:教學目標:1、使學生掌握用比例知識解答以前學過的用歸一、歸總方法解答的應用題的解題思路,能進一步熟練地判斷成正、反比例的量,加深對正、反比例概念的理解,溝通知識間的聯系。2、提高學生對應用題數量關系的......
    六年級語文下學期教學設計一 03-14 [瀏覽]
    簡介:學科語文年級六主備人申永亮使用人申永亮課題文言文兩則學弈課型新授教學目標1、學會本課3個生字。2、朗讀課文。背誦課文。3、理解句子的意思,能用自己的話說說課文的內容。4、能聯系實際,說說學習課文的體會......
    小學六年級語文課外閱讀知識競賽預選試題 03-07 [瀏覽]
    簡介:一1..人們通過長期的細心觀察,發現自然界中常見的動物有各自的特征,于是創造了許多形象生動的詞浯,如果我們細細咀嚼,就會品出許多味道來蜂形容人多,朝一個方向走去雁比喻守紀律,有秩序)烏比喻無組織無紀律......
    人教版小學語文六年級上冊全套練習與測試題1 03-07 [瀏覽]
    簡介:1、山中訪友溫故知新1、為加點字選擇正確的讀音唱和(hèhé)樹冠(ɡuānɡuàn)旋轉(zhuànzhuǎn)蘊含(yùnwēn)湛藍(zhànshèn)梔子(zhīzī)2、根據解釋寫出相應的詞......
    人教版小學語文六年級上冊全套練習與測試題 03-07 [瀏覽]
    簡介:語文大觀愛國古詩詞集萃☆位卑未敢忘憂國——宋.陸游《病起書懷》 ☆捐軀赴國難,視死忽如歸——三國.魏.曹植《白馬篇》 ☆身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄——戰國.楚.屈原《國殤》 ☆但使龍城飛將在,不教......
    六年級語文第二單元測試題 03-07 [瀏覽]
    簡介:六年級語文第二單元測試題一、看拼音,寫詞語。二、辨字組詞。挾()撓()施()槳()垠()狹()繞()拖()漿()銀()陜()饒()馳()獎()艱()三、1、給下列加點字選擇正確的讀音,用“____”標......
    六年級語文別餓壞了那匹馬練習題 03-07 [瀏覽]
    簡介:溫故知新1、比一比,再組詞賣(  ) 攤(  )怒(  ) 扭(  )泰(  ) 買(  )灘(  )努(  )紐(  )秦(  )2.把下列詞語補充完整。()()忘返身無()()片甲()()()()......
    六年級語文古詩詞考試試卷 03-07 [瀏覽]
    簡介:一補全詩句(14)1接天蓮葉無窮碧_________________2____________,淡妝濃抹總相宜。3有花堪折只須折,________4春蠶到死絲方盡,______________5___......
    六年級語文古詩詞名句訓練題 03-07 [瀏覽]
    簡介:1.古往今來,當人們身處困境,進退兩難時,便自然而然吟詠起陸游《游山西村》中的名句:(),()。(4分)2.詠雪,古今多少人,惟唐代詩人岑參在《白雪歌送武判官歸京》一詩中寫得最絕:“(),()。”(2......
    小學六年級語文課外知識競賽試卷 03-07 [瀏覽]
    簡介:一、填空(29分)1、請用A、A、D、I、K、N、U這七個字母合理組合,把加上聲調后形成的音節詞語寫在橫線上,并把相應的漢字詞語寫在對應的括號里(2分)________________________......
    六年級語文成語知識競賽試題 03-07 [瀏覽]
    簡介:1、成語接龍。心口如(一)筆抹(殺)一儆(百)家爭(鳴)鑼開(道)不拾(遺)臭萬(年)富力(強)詞奪(理)直氣(壯)志凌云2、成語填空。(1)在括號里填上合適的字,組成城市名。一技之(長)()風化雨來......
    六年級語文詞語積累總復習題 03-07 [瀏覽]
    簡介:六年級語文詞語積累總復習題構詞方式積累。ABBABABABACAABB根據意思在()里填寫AABB式成語。    文章篇幅長(洋洋灑灑)規模氣勢大(浩浩蕩蕩)草木長得好(郁郁蔥蔥)    光明而正大(......
    第一課 春天來了-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:第一課春天來了教學目的:1.通過聆聽《嘀哩嘀哩》、《春曉》,演唱《小樹快長高》、《郊游》表達對大自然的熱愛之情。2.能用廢舊物品自制沙錘等無固定音高的簡易打擊樂器。3.認識“0”并能準確地拍擊帶有“......
    種一片太陽花-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:一、導入1.同學們,我們來做一個補充成語的小游戲,好不好啊?出示成語。2.看到這些成語,你發現了什么?3.是的,在我們的生活當中,有許多美好的事物,花就是最具有代表性的。平時,你覺得什么花最美啊?為什......
    11*《金色的腳印》-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:11*《金色的腳印》教案教學內容:九年義務教育六年制小學語文課本第十冊第三組課文的第四篇課文。教學目標:(1)通過教學使學生知道本課故事是按什么順序來寫的,故事的起因、經過、結果各是什么。(2)通過閱......
    愛我家園-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:愛我家園——我是一只小小鳥主講:王鳳蘭習作目的:1.從學生的興趣入手,從寫作的內容入手,提高學生的作文能力。2..通過教學喚起學生的環保意識,并教育身邊的人。3..習作重點:創設情景讓學生感想敢說,進......
    寫字教案-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:  全冊教材分析  教材簡析  九年義務教育山東省六年制小學《寫字》課本是根據教育部1997頒布的《九年義務教育全日制小學寫字教學指導綱要(試用)》和2001年頒布的《全日制義務教育語文課程標準(試驗......
    沙漠之舟教案-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,了解駱駝適應沙漠生活的生理特點,明白人們為什么把駱駝稱為“沙漠之舟”。2、學習課文抓住特點、選擇有關材料、具體化的描寫方法。3、能將課后資料進行修改,插入課文......
    特產-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:7特產學習目標:1、了解祖國各地的著名特產2、學會介紹本地的一種特產,并能為家鄉的特產寫一份廣告3、學會有目的地收集材料,并進行整理情感目標:1、激發學生對祖國的熱愛之情2、通過了解本地的特產,增強家......
    5、再見了,親人-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:5、再見了,親人教材剖析《再見了,親人》一文,作者魏巍以志愿軍的口氣,深情地追憶了與朝鮮人民許多難以忘懷的往事。贊揚了中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。文章第一節寫和大娘話別。作者選取了大娘為志愿軍做的三......
    口語交際教學設計-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:人教版第八冊第六單元口語交際教學設計推薦一本好書訓練要求:1、展開討論:什么樣的書是好書?2、從最近讀過的書里,挑選你認為好的書,介紹給同學。3、認真傾聽別人的發言,有不同的看法可以提出來。4、評一評......
    鄉村大道-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:教學內容:詩歌《鄉村大道》教學過程:導入新課:課前布置上網查找資料郭小川(1919~1976)中國詩人。原名郭恩大。河北豐寧人。1933年到北平,曾在高級師范及工學院補習班讀書,并參加抗日救亡活動。1......
    他是我的朋友-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:《她是我的朋友》第二課時p教學目標:p知識與技能:p1、教學課文5-12自然段,使學生進一步理解課文主要內容,p2、通過某些語句的分析和理解,體會阮恒無私奉獻的品格。p3、有感情地朗讀課文。p過程與方......
    口語交際課設計——請你給我簽個名吧-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:口語交際設計請您為我簽個名北京密云古北口中心小學曹艷仿活動目的:1、通過實踐活動培養學生在交際中語義清楚明白,語脈流暢,體態大方等交際能力。2、培養學生與陌生人交談的心里素質。適用年級:中年級活動過程......
    口語交際課設計——記憶中的巴掌-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:口語交際課設計記憶中的巴掌密云縣古北口中心小學曹艷仿活動目的:1、通過口語交際活動培養學生口語交際能力。2、在活動中引發學生品悟生活,激發他們對親人對長輩的敬與愛。活動過程:一、激情導入同學們長這么大......
    《小獅子愛爾莎》教學設計-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:  一、教學目標  (一)知識與能力目標:   1、認識本課21個生字,學會其中的14個。   2、懂得課文的記敘順序是按小獅子愛爾莎的成長過程安排的。   3、了解小獅子愛爾莎生活習性和小獅子和的“......
    《撈鐵牛》教學設計-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:  教學要點:討論學習課文,理解懷丙是一位出色的工程家。  教學過程:  1、讀課題,在預習中,你有哪些不理解的問需要老師、同學們的幫助?--(重要的,帶有普遍性的話板書出來)  2、指揮撈鐵牛的懷丙......
    5 古 井-教學教案 11-30 [瀏覽]
    簡介:5古井教學目標  1.理解課文內容,懂得古井不僅為鄉親們提供泉水,而且陶冶了人們的品格,使學生受到無私奉獻的教育。  2.學習一邊讀一邊想的讀書方法。  3.學習本課生字新詞,會用“哺育”、“絡繹不絕......
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