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  • 淺談提高初中生語文閱讀能力的嘗試 12-16 [瀏覽]
    簡介:內容摘要:“語文課程是一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程。”說到底,學生必須運用語言文字能聽、說、讀、寫、思,而讀是其中最重要的能力之一,因此閱讀教學在初中語文教學,乃至整個教育過程中都有相當重......
    讓作文音像教材進入課堂_語文教育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:作文音像教材為學生提供了寫作的內容。如《家訪》、《烈士紀念碑前》等,分別由3-4幅畫面的投影片和音樂組成,學生看了后感到有題材可寫,教師也感到有內容可教,減少了學生寫作時選材的難度,明顯地提高了學生寫......
    導讀平推學文明理_語文教育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:前篇第五課《稱象》和本課都要求通過理解內容,強化語言文字訓練。教育學生遇事多觀察、多思考。從編排意圖看,本課是《稱象》一課的深入。它不但要求理解“刻舟求劍”的故事內容,推算出結果,而且要引導學生觀察思......
    轉變教學思路,提高教學效率_語文教育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:一、從以學懂一篇課文為目標轉變為進行某項語文能力訓練為目標明確教學目標是教學的基本原則之一。目標在教學中起導向、激勵和檢測作用,任何有效的教學活動都必須先有明確的目標。這是已被教學實踐所證明了的。從教......
    淺談學生作文教學_語文教育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言愁綱愁線愁情愁理愁眉苦臉愁斷肝腸  作文果真如此痛苦嗎?學生怕,老師也怕;學生怕寫,老師怕教。常言道:“興趣是最好的老師,是入問的向導。”著名教育家夸美紐斯也曾經說過:......
    放飛想象,促進學生個性化作文的發展_語文教育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:是整個語文教學的一個重要部分。寫作是作者利用語言文字符號將知識、思想、觀點、態度表達出來,把心中之意化為筆下之意。新課標要求學生作文“說真話、實話,不說假話、空話、套話。”這給小學作文教學指明了方向。......
    語文教學中的師生關系_語文教育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:提要:師生關系是人際關系中重要的一類,是一種動態的關系,每一個時期由于社會經濟發展等多方面因素的影響,有著不同的表現。隨著素質教育的發展和新一輪課程改革的推進,語文教學中的師生關系在現今條件下呈現出新......
    如何發揮學生的主動性_語文教育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:的主體。在傳統的教學中,教師講,學生聽,教師問,學生答,重結論,輕過程,教學方法單一,課堂氣氛沉悶,學生被動地接受,課堂效益很不好。課堂教學的效益不在于教師教了多少,而在于學生學到多少,而學生學到多少......
    自能識字,主動發展_語文教育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:一、問題的提出眾所周知,在語文實踐中,識字寫字是基礎。歷來的語文教學大綱都很重視識字教學,也都把它列為低年級的教學重點。但由于前些年大綱文字表述的變化以及“識字教學不是目的,學會讀寫才是目的”的導向影......
    關于加大說、讀、寫訓練量的建議_語文教育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:1、更新傳統觀念,做到四個轉變。教學觀和學習觀的轉變是同步的,是師生的共同任務。首先要求教師(1)從傳授知識為目的向培養學生能力為目的轉變;(2)教學方法也由講授為主向訓練為主轉變;同時要求學生在學習......
    語文教讀課究竟該教什么_語文教育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:在中小學基礎教育中,以母語(即祖國的語言文字)為教學對象的語文教學,是一個世界性共同研究的課題。凡有獨立語言的國家和民族,都十分重視研究本國的語文教學。研究的所有問題集中到一點,歸根到底,就是提高語文......
    《荷塘月色》意境創造新探_語文教育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:讀過此文的人都明白,這篇文章寫的是盛夏時節,但文中創造的意境卻沒有一點暑氣。全文格調素淡朦朧,寧靜和諧,那暗中浸透出的涼爽,仿佛寫的不是盛夏酷暑,而是悅目宜人的初秋。這樣的意境,僅憑語言的優美,修辭的......
    在閱讀訓練中培養思維能力_語文教育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:所謂培養學生的閱讀思維能力,主要是指有目的有計劃地訓練學生的形象思維和抽象思維,以增強學生理解課文詞、句、段、篇的能力。1995年9月,我們在湖南三師附小新招一年級一個班中,開始進行培養學生閱讀思維能......
    淺談語文教學中加強愛國主義教育的“四重境界”_語文教育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:杜甫的《春夜喜雨》十分形象、逼真地刻畫了春夜雨景,我們不妨將課中的八句詩分解為四幅圖景。用這四幅圖景注釋語文教學中加強愛國主義的“四重境界”,倒是頗有可取之處的。一、好雨知時節,當春乃發生。--充分利......
    打開一個語文教改的突破口_語文教育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:記得1978年我國著名語文教育大師之一呂叔湘先生曾尖銳地提出“語文教學效率不高”的問題,呼吁“這個問題是不是應該引起大家的重視?是不是應該研究研究如何提高語文教學的效率,用較少的時間取得較好的成績?”......
    語文單元教學基本程式_語文教育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:確立教學目標是發揮單元教學高效率的首要原則,它在單元教學中具有舉足輕重的作用,因為它控制信息輸出和接受的范圍,決定了教和學的具體內容。作為教師,必須明確遠期目標(整個中學階段應達到的要求)、中期目標(......
    提問和閱讀理解_語文教育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:提問是閱讀教學中使用得最頻繁的教法之一。目前語文教學中已形成眾多流派,不管哪一派都離不開設計問題、提出問題、運用問題,開啟學生心智,引導學生理解課文。那么究竟應該如何提問呢?本人認為,要研究閱讀教學如......
    談“悲劇”作品與情感美教育_語文教育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:教學夏衍的《包身工》一文時,我先指定一位朗讀較好的學生范讀課文。當讀至“打呵欠,嘆氣,叫喊,找衣服,穿錯了別人的鞋子,胡亂地踏在別人身上,在離開別人頭部不到……”,她的聲音有些異樣,似乎是強忍著笑,后......
    淺析課文教學與學生的書面表達能力的培養_語文教育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:一、從課文教學中要求學生注意積累寫作材料如果一座大樓是由鋼筋、磚瓦等多種材料構成,那么一篇作文則是由單詞、詞語等組成。現行課本初、高中課文一百多篇,其中有2000多個單詞,還有大量的句型。教學中要講清......
    和父母說說心里話_語文教育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:世上沒有不愛孩子的父母,也從來沒有不愛父母的孩子。我希望有更多的父母成為這篇文章的讀者,因為它所記敘的是很多很多我的同齡人的苦惱和希望。天下的兒女各式各樣,天下的父母更是千差萬別。我一個人沒有資格說這......
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