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  • 多渠道深入開展愛國主義教育_德育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:一、精心設計國旗下的講話升旗儀式能增強孩子們對國旗、國歌、國徽的崇敬感,激勵愛國精神,振奮民族熱清。我校,“規范的升旗儀式”,是一個良好的教育時機。每次在國旗下的講話,我們都精心設計,要求語言得體,感......
    傳統美德與青少年教育_德育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:從當代青少年的實際出發,我在實踐中認識到傳統美德教育應當抓住以下三個方面。第一,培養當代青少年的憂患意識,增強責任感。中華民族的憂患意識十分強烈,歷史上有無數憂國憂民的志士仁人。這種憂患意識又總是和責......
    論學生自律能力的培養_德育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:現代德育的目的是使學生在道德方面的主體素質得到全面和諧、充分自由的發展,培養學生的獨立自主、積極主動的道德能力與素質,即道德上的自律能力。江澤民同志曾為“跨世紀中國少年雛鷹行動”題詞,鼓勵廣大青少年“......
    強化“隱性教育”是改進學校德育的有效途徑_德育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:從學校德育的現實看,之所以實際效果與所付出的勞動不相稱,這里既有德育內容選擇的問題,也有德育工作的途徑方法問題。內容的選擇必須注意到學生心理發展的年齡特點。前一段時候存在的“小學生進行理想信念教育,大......
    傳統道德教育_德育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:傳統道德具有工具性和方法性。?傳統道德即具備這種工具性和方法性。?如“忠君”,曾是封建社會一種道德范疇。其中“忠”是工具,“君”為本體。現在我們完全可以將這二者分離,去其本體,用其工具,形成“忠于祖國......
    創設思想品德教學情境_德育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:一、語言思想品德教材是以講故事為基本線索,從故事中闡明道理,提高學生道德認識,培養道德情感,指導道德行為,使學生形成良好的道德行為習慣。因此,故事講得如何,直接影響到一節課的效果。教師要上好思想品德課......
    試論“兩課”———教師育人的課外途徑_德育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:對于前一條途徑各級教育主管部門和廣大“兩課”教師都比較注重,在不斷更新教學內容,改進教學方法,提高課堂教學質量方面做了大量研究探索和實際工作。但對后一條途徑,還未引起包括“兩課”教師在內的有關人士應有......
    加強思品課教學研究和實驗切實提高思品課教學質量_德育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:一、端正思品學科位置,營造濃郁研究氛圍。由于應試教育等影響,較長一段時間,思品教學不像語數學科那樣得到重視。許多教師認為思品教學是軟任務,反正升學不考,分數不要,平時考查,標準難拿,所以既不認真“教”......
    品德形成的滯后性_德育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:一、品德形成滯后的原因1.品德形成的過程性品德形成的基本過程是:主體的認知系統、情意系統和行為系統相互作用,和諧發展,達于主觀特征和行為的穩定的統一。只要三系統的相互作用導致三系統的和諧發展,最終導致......
    思想品德教育幫助學生樹立正確的義利觀_德育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:近年來,我教研室把幫助中學生樹立正確的義利觀作為對學生進行思想品德教育的重要內容貫穿于思想政治課教學中。一、從教師隊伍抓起,在教學中注意“引”首先從提高政治教師的主導意識和業務素質入手。近幾年來,我們......
    在文明禮儀教育上下真功夫_德育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:我們正處于世紀之交,正處在從應試教育向素質教育轉軌的關鍵時期,加強對學生的文明禮儀教育,教會學生做人,是弘揚中華民族優良傳統,加強社會主義精神文明建設,推進素質教育的一項緊迫任務。基于此,我們從本區中......
    德育要加強班集體的基礎地位_德育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:一個新的班集體,往往是由思想品德、學習成績、勞動觀點、身體素質等各方面存在著諸多差異的幾十名不同的個體組成。要想建立一個優秀的班集體,達到整個優化的目的,必須重視規章制度的建設,狠抓學生的養成教育。用......
    思品課情知教學模式研究_德育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:一、創設情境、激發學習動機。一堂課有了好的開頭,這堂課便成功了一半。利用新穎的導課藝術,教師創設與教材相適應的情境氣氛,能使學生在特定的情境中,情感產生預熱,積極地參與學習,激發起學生求知的欲望。以境......
    要加強對中學生進行人生觀教育_德育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:一、灌輸理論指導共產主義思想體系中的有關基礎知識和基本理論,特別是馬克思主義的哲學和社會主義的理論,是學生形成共產主義人生觀的理論基矗而這些正如列寧所說都必須從外面灌輸給他們。因此,學校要發揮政治課在......
    試論傳統道德在小學思想品德課中的揚棄_德育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:中國向來以重德著稱于世,在人類文化發展史上,沒有哪一個民族、哪一個國家像中華民族這樣具有如此豐厚而堅固的道德文化遺產,延綿數千年,經久不衰。固然,道德作為社會意識形態的一種形式,總是與一定的社會歷史、......
    學必以德性為本_德育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:在工作中我是這樣做的。一、把自己的言傳身教與學生的自我約束結合起來葉圣陶先生說過:“教育工作的全部就是為人師表。”1995年7月28日的《中國青年報》上的一篇題目為《一個母親的抗爭》中有這樣一段話:“......
    淺談在課堂教學中滲透德育_德育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:小學的德育主要是養成教育。即讓小學生從小養成懂得守紀律、關心他人、尊敬師長、愛護公物、勤儉節約、不怕困難。勇于向上的良好道德品質和行為習慣。只有這樣,學生才能進一步樹立熱愛特區、熱愛祖國的思想,并愿意......
    學術動態當代道德教育理論研討會綜述_德育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:一、道德教育的超越性本質和現實性功能。與會的專家學者對道德教育的超越性本質有比較一致的認識,但在具體理解上又有不同視角。有學者認為,作為現代唯物主義的馬克思主義與舊唯物主義的根本區別就在于它把實踐的觀......
    重新構建“學會做人”教育模式提高學生基本道德素質_德育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:初中階段的德育,應該通過加強“學會做人”的教育,培養學生的基本道德素質。我們為什么提出重新構建“學會做人”教育模式呢?這是基于以下幾點:(一)德育實效性低的問題還沒得到解決,存在著“五重五輕”1.《中......
    當前的德育改革與德育現代化_德育論文 07-14 [瀏覽]
    簡介:我國社會主義市場經濟體制的建立,開辟了社會主義現代化發展的新階段,我們的德育(包括德育學科)發展也開始了新的歷程。現在的德育已經不是計劃經濟體制下的德育了,當前對中學生應強化九種觀念當今的中學生,是跨......
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