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  • 思想道德論文

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  • 立足規范,著力創新,促進學生和諧發展 12-25 [瀏覽]
    簡介:立足規范,著力創新,促進學生和諧發展甘肅省臨澤縣平川學區竇長錄近年來,我們不斷用先進的教育理念引領學校德育工作,堅定不移地以“質量立校、德育興校,特色強校”戰略推進素質教育,堅持以人為本,不斷拓寬思路......
    當前學校德育問題的若干思考 論文 06-01 [瀏覽]
    簡介:摘要:改革開放和社會主義市場經濟體制的逐步確立,既給思想品德教育改革帶來了無限生機,又使學校德育面臨著許多挑戰。社會變遷所造成的舊價值觀念逐步解體,新的價值觀念尚未有效重構,在一定程度上又使學校德育陷......
    拓展“寬、深、厚” 強化思想品德教育 論文 06-01 [瀏覽]
    簡介:我們在搞好小學思想品德課教學中,深入貫徹“深”、“厚”精神的同時,還反復體會“寬”的蘊義,努力拓寬思想品德課的教育空間,加強橫向聯系,把單純的課堂教學擴大成為多渠道參與的教育網絡,創設了全方位育人的環......
    德育工作注重一個“實”字 論文 06-01 [瀏覽]
    簡介:幾年來,莘莊中學德育工作取得了較大的成效;連續兩次被命名為“上海市中學生行為范示范校”,還獲得了“上海市德育先進集體”、“閔行區青少年保護先進學校”等光榮稱號。之所以能得到這些榮譽,是因為我們在德育工......
    思想教育----多給學生一些時間 論文 06-01 [瀏覽]
    簡介:現代中學生生活在改革開放時期,思想、心理特征上都有以往同齡人所不同的特點。他們大量接受外界社會信息,難免是精華、糟粕俱心。作為我們教師來說,對學生進行思想教育,不能急于求成,而應注意教育效果。著名教育......
    傳統道德教育 論文 06-01 [瀏覽]
    簡介:傳統道德具有工具性和方法性。?傳統道德即具備這種工具性和方法性。?如“忠君”,曾是封建社會一種道德范疇。其中“忠”是工具,“君”為本體。現在我們完全可以將這二者分離,去其本體,用其工具,形成“忠于祖國......
    傳統美德與青少年教育 論文 06-01 [瀏覽]
    簡介:繼承和發揚中華民族的傳統美德,加強對青少年的傳統美德教育,是學校德育和思想政治課教學的一個重要任務。李嵐清同志說得好:“凡是現在需要提倡的好品德,都可以從我們古代的資料中原原本本地找出來,不要‘包裝’......
    增強德育意識避免架空說教 論文 06-01 [瀏覽]
    簡介:小學語文學科具有工具性,又有很強的思想性。小學語文教學要正確處理語言文字訓練和思想教育的關系。“九義”小學語文教學大綱指出:“在語文教學中進行思想教育,要根據教材的特點和學生的實際。教師要深入鉆研教材......
    家庭課堂是德育的重要陣地 論文 06-01 [瀏覽]
    簡介:“立體型教育”要求家庭課堂成為德育的重要陣地。家庭德育內容要求來自三個方面:①特定個體家庭的文化傳統和家教淵源;②學校教育;③社會的公共道德和規范行為。在家庭特定的環境里和新的歷史條件下,父母是作為家......
    當前幼兒德育中存在的問題及對策 論文 06-01 [瀏覽]
    簡介:(文王乃正)不同時代的要求、特定的教育目標、社會的性質以及社會現實狀況等,決定著德育的內容。德育是培養人格的,這點毫無疑問,但著重發展和培養人格中的什么,則存在不同的看法。我國傳統的德育,是一種道德性......
    思想教育的空白藝術 論文 06-01 [瀏覽]
    簡介:空白,是一切藝術的表現手法。運用空白手法,可使藝術品虛實相映,形神兼備,達到“此時無聲勝有聲”、“無畫處皆成妙境”的藝術境界。詩人稱“空白”為“含蓄”,書法家叫它為“非白”,畫家稱它為“留白”,音樂家......
    中小學生性教育是道德教育的一部分 論文 06-01 [瀏覽]
    簡介:今天,中學生中有個別學生有過性行為的現象令有些人吃驚。還沒有人統計過這個“個別”的具體數目,但至少這個數目也許還少到沒能讓學校對中學生性教育產生足夠的重視。因此,在大多數中學校園內,性教育依然是個空白......
    淺論“內化”原理及其德育意義 論文 06-01 [瀏覽]
    簡介: 從許許多多優秀教師的事跡中,我們不難發現這樣一個共同的現象,即他們在做學生的思想工作時,除了熱情、耐心、無微不至等特點外,在方法上也有一個共同點一一從學生的興趣愛好和積極肯定的態度入手,循序漸進地引......
    培養參與意識提高教學效果 論文 06-01 [瀏覽]
    簡介:近年來,思想政治課的教學改革,一直是個熱門話題,但政治課堂上以教師為中心的“一言堂”還相當普遍,高中學生疲于應付會考、高考,學生總是處于被動地位,這直接影響了思想政治教學的效果。筆者認為,思想政治課的......
    以愛國主義為主線,貫穿整個德育系列 論文 06-01 [瀏覽]
    簡介:加強愛國主義教育,培養學生的愛國情懷,獻身祖國的志向應該是學校德育工作的基本任務和主要內容。鑒于三元里地區有關先輩抗英的業績,早已是家喻戶曉,代代相傳,所以抗英這一人文史料理所當然地成為我校愛國主義教......
    德育“六化” 論文 06-01 [瀏覽]
    簡介:中學生的思想政治工作把德育放在首位,必須做到“六化”,即經常化、制度化、管理量化、學生化、知識化、社會化。一、德育經常化,就是要全面貫徹教學方針,對學生經常進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛社會主義的教育......
    小學生思想品德評價初探 論文 06-01 [瀏覽]
    簡介:四十年來,由于種種原因,思想品德的評價沒有一個正確的位置,如何評價教育的對象,還缺乏一個嶄新的系統的比較科學的隨時代的前進而不斷發展的客觀標準和評估方式。對此,我們做了一些初步嘗試。小學生思想品德評價......
    構建主體性德育模式的探討 論文 06-01 [瀏覽]
    簡介:一、對當前學校德育誤區的分析與反思誤區之一:把德育目標當作德育起點。起點設置不當,脫離學生的年齡、心理實際,脫離學生的知識、思維和意識發展水平,將學生成人化,采取高調宣講、單向灌輸的手法,無法有效地為......
    中小學生思想品德現狀調查與德育對策研究 論文 06-01 [瀏覽]
    簡介:(曲阜師范大學韓延明)一、調查目的與方式方法為了進一步考察、分析和探討我國市場經濟條件下中小學生思想品德的現狀、特點、動向及教育對策,筆者于1993年下半年至1994年上半年,先后選取了山東省某市分布......
    論課堂德育的三主體結構 論文 06-01 [瀏覽]
    簡介:課堂是現代學校教育的縮影。80年代以來,國外“課程設計的人本化”趨勢[1]和我國對素質教育的研究,作為教改的熱點,已引起現代教學論和當代心理學界的極大關注。貫穿于課堂教學之中的德育,是課堂教學整體生命......
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