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  • 淺談公路路基邊坡防護方案 02-25 [瀏覽]
    簡介:摘要:在公路的修建中,出現大量的深挖路塹與高填路堤邊坡,其防護問題非常突出,本文介紹了公路路基邊坡防護措施,對提高公路品質和提高公路車輛行駛安全有重要意義。關鍵詞:公路;路基;邊坡防護;措施隨著我國公......
    當前我國人口與計劃生育實施政策研究 02-25 [瀏覽]
    簡介:摘要:人類社會的發展實踐證明,人民群眾是社會財富和歷史的創造者。人口問題不僅是家庭延續的個人問題,也是社會發展的公共問題。隨著人類文明的演進,人們對人口問題的認識在不斷深化,計劃生育也被提到了前所未有......
    有實力,才會有地位 01-20 [瀏覽]
    簡介:有實力,才會有地位古老的中華民族向來以地大物博自傲于全世界。然而過去的一百多年讓閉關鎖國的封建中國遭受了數不盡的恥辱。1949年10月1日中華人民共和國的成立讓中華民族從此走上了光明大道,中國正以驕人......
    人生必修課(獨家) 09-18 [瀏覽]
    簡介:轉眼間已越過18歲這條平行線,青澀的水木年華已悄然無聲的到達的我生活,有些不知所措但是充滿期待。試問生活的涵蘊與意義有誰真正懂得?事為已出,人生苦樂,自己創作!人一生的時間說長不長,說短不短,享受生命......
    中國礦業大學“一心促發展,三進大別山”暑期社會實踐團順利抵達 09-08 [瀏覽]
    簡介:經過12小時的長途奔波,中國礦業大學“一心促發展,三進大別山”暑期支教調研團于7月11日7時順利抵達實踐基地——河南省固始縣觀堂鄉觀堂中學。實踐團成員們不顧旅途勞累,立刻投入到準備工作中,在觀堂鄉各大......
    山東師大物電學院“大棚科技小分隊”水城實踐 09-08 [瀏覽]
    簡介:時光飛逝,白駒過隙間大一結束了,我們迎來了大學第一個暑假。這樣等開學之后我就能成長為“師哥”了,頓時感覺自己成熟了很多。大一結束之際,暑期社會實踐成為這一學年最后一項任務。為了給大一這一年打上一個完美......
    大手牽小手,支教實踐行 09-08 [瀏覽]
    簡介:實踐目的:為響應黨的十七大精神,宣傳中央提出的科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重要戰略思想,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性,營造推動科學發展、共建和諧社會的濃厚氛圍,我參加并組織了此次“科學發展,共......
    暑期支教社會實踐報告 09-08 [瀏覽]
    簡介:實踐目的:為響應黨的十七大精神,宣傳中央提出的科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重要戰略思想,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性,營造推動科學發展、共建和諧社會的濃厚氛圍,我參加并組織了此次“科學發展,共......
    教育的責任 11-23 [瀏覽]
    簡介:教師到底是誰?教師的責任到底是什么?學生的成績不好,到底是誰的錯?學生的自主能力差,到底是誰之過?這篇文章讓我們有了很多啟發:很多時候人們對教育責任的理解是模糊的,只知道孩子有問題是因為學校缺乏教育能......
    如何在社會課堂中落實素質教育_社會論文 07-12 [瀏覽]
    簡介:社會課是九年義務教育階段對小學生進行社會常識教育的一門新課,是融"社會常識、生活常識、歷史常識、地理常識、法律法規常識"為一體的重要課程。如何在社會課堂上落實素質教育,教會學生學習,提高其整體素質,我......
    [小學社會]小學社會課教學要注重“四性”_社會論文 07-12 [瀏覽]
    簡介:社會課是我國義務教育小學階段新開設的一門綜合性課程,教學內容包括社會生活、歷史、地理以及法律等常識。又因為許多教師是在以前教過歷史、地理等課程之后轉向社會課教學的,所以在社會課教學中就很可能自覺或不自......
    [小學社會]社會課實施“愉快教育”的五點做法_社會論文 07-12 [瀏覽]
    簡介:“愉快教育”是古今中外很多教育家主張和提倡的。實踐使我們體會到,在小學社會課教學中要實施“愉快教育”,主要是突出一個“趣”字,具體有以下五點做法。一、以趣導新引人入勝地導入,能喚起學生的注意力,激發學......
    [小學社會]小學社會課課堂教學結構初探_社會論文 07-12 [瀏覽]
    簡介:小學社會課是對學生進行社會常識教育的一門重要課程,也是一門較新的學科。幾年來,我們對社會學科課堂教學結構進行了初步的探索與研究。一、巧妙導課,引發興趣開好頭是一節成功課的良好開端。在課堂教學中要培養、......
    [小學社會]小學社會課應重視社會實踐_社會論文 07-12 [瀏覽]
    簡介:“重視實踐性原則,讓學生在參加社會實踐中學習社會常識,培養社會生活能力,增強對社會的責任感,培養服務社會的意識。”這是編寫小學社會課教材的指導思想之一,也是社會課最為突出的特點。大家都知道,實踐性原則......
    [小學社會]上好社會課的一點探索_社會論文 07-12 [瀏覽]
    簡介:社會課是幫助學生了解社會常識,培養觀察認識社會、適應社會生活的初步能力和社會責任感的重要課程。我們應該為上好社會課進行探索。一、由此及彼,激情激趣。對一些社會事物可以采取由此及彼的辦法,來激發學生的學......
    [小學社會]小學社會課“三段六步”課堂教學模式探究_社會論文 07-12 [瀏覽]
    簡介:小學社會課教材圖文并茂,形象直觀,采用啟發式教材結構,設計了許多“讀一讀”、“說一說”、“做一做”、“找一找”等生動活潑的小欄目,給學生提供了大量的動腦、動口、動手的機會,有利于激發學生學習的積極性、......
    [小學社會]對社會課中歷史、地理社會常識的思考與認識_社會論文 07-12 [瀏覽]
    簡介:從1996年秋季起,義務教育階段小學社會課將全面取代原小學歷史課和地理課。根據義務教育小學課程計劃的規定,社會課內容中應包括社會常識、地理常識。那么,為什么社會課要選擇歷史和地理社會常識?同樣是歷史和......
    [小學社會]小學社會課教學中的素質教育_社會論文 07-12 [瀏覽]
    簡介:為適應素質教育的需要,在九年義務教育小學課程中開設了社會課。作為一門新的課程,如何進行素質教育?這是一個新問題。我們經過近六年的實驗與研究,有幾點體會供教師參考。一、小學社會課的性質《小學社會教學大綱......
    [小學社會]社會課激趣五法_社會論文 07-12 [瀏覽]
    簡介:心理學研究表明:興趣是兒童認識的需要,也是學生學習的強大動力。我在社會課的教學實踐中,常采用以下幾種方式激發學生學習社會課的興趣。1.直觀激趣所謂直觀激趣,就是在社會課中,利用課本的插圖、社會圖冊書......
    [初中社會]初二《社會》教學初探_社會論文 07-12 [瀏覽]
    簡介:初二《社會》課本中外歷史交叉編寫,但以中國史為主;在內容上,覆蓋面廣,重點突出,難點較少,要勝于人教社編寫的歷史課本;在思想教育上,突出了愛國主義教育。另外,還安排許多插圖,有利于直觀教學和激發學生的......
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